El libro es un resultado del panel “Miradas sobre la
Sistematización de Experiencias en Trabajo Social”,
realizado por la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo
Humano de la Universidad del Valle, en el marco de
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partes: ponencias teórico-metodológicas y experiencias
de sistematización.
En el primer capítulo, titulado “Fundamentos epistemológicos, teóricos y metodológicos de la sistematización y la formación profesional en Trabajo Social”,
Víctor Mario Estrada Ospina explica el origen y la
evolución de la sistematización de experiencias para
centrar la atención en el surgimiento y desarrollo de
la misma en trabajo social. Describe sus principales
logros y limitaciones y afirma que la incapacidad para
comprender sus problemas metodológicos produce la
concentración en su instrumentalización y el olvido
de la reflexión sobre sus fundamentos. Invita a comprenderlos y explicitarlos, pues representan un desafío
para construir conocimiento riguroso que sirva a la
intervención profesional. Discute cómo para reposicionar al trabajo social como profesión-disciplina
se debe abandonar la racionalidad técnica, redefinir
el sentido y alcance de las prácticas en el currículo y
buscar que los estudiantes construyan conocimientos
mediante procesos simultáneos (conocimiento en
la acción, reflexión en la acción y reflexión sobre la
acción) para fundamentar sus acciones. Asegura que
esto implica pasar de lo descriptivo a lo interpretativo y
crítico, centrando la sistematización en la producción
de conocimiento, a partir de la recuperación de las
experiencias; optando por enfoques metodológicos
en los que se develen sus fundamentos; trascendiendo .