Inteligencia Múltiples Y Estilos De Aprendizaje
Por: Lizbeth Sánchez González.
Colaborador(es): Rafael Andrade Esparza.
Tipo de material: LibroEditor: Mexico Alfaomega 2014Edición: 1 Edición.Descripción: 308 p.ISBN: 978-958-778-051-2.Materia(s): Diagnostico EstrategiasClasificación CDD: 370.152Ubicación actual | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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370.152 s211i (Navegar estantería) | Prestado a SERGIO ANDRÉS GOMEZ BARAJAS (6374) | 03/10/2024 06:59 PM | 9789587780512 | |
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370.152 g166c Competencias Cognoscitiva: Un Enfoque Epistemológico, Pedagogíco Y Didáctico | 370.152 s211i Inteligencia Múltiples Y Estilos De Aprendizaje | 370.152 s211i Inteligencia Múltiples Y Estilos De Aprendizaje | 370.152 s211i Inteligencia Múltiples Y Estilos De Aprendizaje | 370.152 s211i Inteligencia Múltiples Y Estilos De Aprendizaje | 370.152 T153c Cómo Identificar Formas De Enseñanza | 370.1523 a282e Estrategias Para Promover Procesos De Aprendizaje Autónomo |
Capítulo 1
La inteligencia
Capítulo 2
Las inteligencias múltiples
Capítulo 3
Estilos de aprendizaje
Capítulo 4
Diagnostico
Capítulo 5
Estrategias como recursos potencializador
Comentarios finales
Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje plantea, como punto de partida, como enlazarlos con la programación neurolingüística para potenciar, con distintas estrategias, las inteligencias necesarias para la comprensión de cualquier disciplina o asignatura, la obra tiene dos propósitos fundamentales: Para los estudiantes, contribuir al aprendizaje, a partir del conocimiento de sus estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples. Para los docentes, comprender las intenciones de dichas estrategias, así como las variaciones que pueden darse de acuerdo con las características de cada estudiante.
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