1. Introducción. 2. La ciencia del desarrollo del niño. II. Procesos biológicos, desarrollo físico y perceptual. 3. Fundamentos biológicos. 4. Desarrollo prenatal y nacimiento. 5. Desarrollo físico y salud. 6. Desarrollo motor, sensorial y perceptual. III. Cognición y lenguaje. 7. Enfoques de desarrollo cognitivo. 8. Procesamiento de información. 9. Inteligencia. 10. Desarrollo del lenguaje. IV. Desarrollo socioemocional. 11. Desarrollo emocional. 12. El yo y la identidad. 13. Género. 14. Desarrollo moral. V. Contextos sociales del desarrollo. 15. Familias. 16. Compañeros. 17. Escuelas y logros. 18. Cultura.

La obra de John Santrock se considera ampliamente como el libro más preciso y actualizado, organizado por temas, acerca de este tema. Lo han utilizado cientos de miles de estudiantes a lo largo de diez ediciones; su sistema de aprendizaje basado en metas proporciona una comprensión más clara del contenido. La décimoprimera edición refuerza el tono y enfoque altamente contemporáneo al presentar cientos de nuevas citas, incluyendo material de capítulos de la sexta edición del Manual de psicología infantil. El estudio del desarrollo motor, sensorial y perceptual se analiza después del desarrollo físico, lo que también proporciona una mejor conexión de ambos capítulos con el material de los capítulos adyacentes. Así pues, la cobertura del crecimiento y los cambios corporales en el capítulo 5 aparece inmediatamente después del estudio del nacimiento, y la información sobre el desarrollo perceptual precede a la cobertura de los procesos cognoscitivos.I. La naturaleza del desarrollo del niño