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Prácticas de Psicología Cognitiva: Hablar

Por: Almudena Giménez.
Colaborador(es): Julián Almaraz -- Pablo Fernández.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Mexico Mc Graw Hill 1995Edición: 1 Edición.Descripción: 53 p.ISBN: 84-481-1745-1.Materia(s): PSICOLOGIA COGNITIVA ,COMPRESION DEL LENGUAJE, TEORIA DE APRENDIZAJEClasificación CDD: 370.156
Contenidos:
INDICE Presentación VII Capitulo 1. La composición del lenguaje: el acceso léxico Introducción 1 Metodología de investigación 4 Modelos teóricos 6 Actividad practica 12 Conceptos para recordar 21 Preguntas 22 Lecturas recomendadas 24 Capitulo 2. La producción del lenguaje: el estudio de los errores Introducción 25 Metodología de investigación 29 Características de los errores 30 Tipos de errores 31 El significado de los errores 35 Modelos teóricos 37 Actividad practica 40 Conceptos para recordar 43 Preguntas 47 Lecturas recomendadas 49 Referencias bibliográficas 50
Resumen: Se trata de una colección dedicada proporcionar recursos didácticos para las actividades prácticas de la enseñanza de la Psicología Cognitiva. Está formada por tres volúmenes: Aprender, Pensar y Hablar. Todos los volúmenes están organizados en dos capítulos con la misma estructura: una introducción en la que se plantea el tema de que se trate, un apartado sobre la metodología utilizada para su estudio y, finalmente, la parte práctica propiamente dicha. La comprensión del lenguaje: el acceso léxico. Introducción. Metodología de investigación. Modelos teóricos. Actividad práctica. Conclusión. Conceptos para recordar. Lecturas recomendadas. Soluciones. La producción del lenguaje: el estudio de los errores. Introducción. Metodología de investigación. Características de los errores. Tipos de errores. El significado de los errores. Modelos teóricos. Actividad práctica. Conceptos para recordar. Preguntas. Lecturas recomendadas. Referencias bibliográficasNota de existencias: 1
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Biblioteca Unipaz

Centro de Investigaciones Santa Lucia

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Centro de Investigaciones Santa Lucia

370.156/G491p (Navegar estantería) Disponible 84-481-1745-1
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INDICE
Presentación VII
Capitulo 1. La composición del lenguaje: el acceso léxico
Introducción 1
Metodología de investigación 4
Modelos teóricos 6
Actividad practica 12
Conceptos para recordar 21
Preguntas 22
Lecturas recomendadas 24
Capitulo 2. La producción del lenguaje: el estudio de los errores
Introducción 25
Metodología de investigación 29
Características de los errores 30
Tipos de errores 31
El significado de los errores 35
Modelos teóricos 37
Actividad practica 40
Conceptos para recordar 43
Preguntas 47
Lecturas recomendadas 49
Referencias bibliográficas 50

Se trata de una colección dedicada proporcionar recursos didácticos para las actividades prácticas de la enseñanza de la Psicología Cognitiva. Está formada por tres volúmenes: Aprender, Pensar y Hablar. Todos los volúmenes están organizados en dos capítulos con la misma estructura: una introducción en la que se plantea el tema de que se trate, un apartado sobre la metodología utilizada para su estudio y, finalmente, la parte práctica propiamente dicha.

La comprensión del lenguaje: el acceso léxico. Introducción. Metodología de investigación. Modelos teóricos. Actividad práctica. Conclusión. Conceptos para recordar. Lecturas recomendadas. Soluciones. La producción del lenguaje: el estudio de los errores. Introducción. Metodología de investigación. Características de los errores. Tipos de errores. El significado de los errores. Modelos teóricos. Actividad práctica. Conceptos para recordar. Preguntas. Lecturas recomendadas. Referencias bibliográficas

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