Prácticas de Psicología Cognitiva: Hablar
Por: Almudena Giménez.
Colaborador(es): Julián Almaraz -- Pablo Fernández.
Tipo de material: LibroEditor: Mexico Mc Graw Hill 1995Edición: 1 Edición.Descripción: 53 p.ISBN: 84-481-1745-1.Materia(s): PSICOLOGIA COGNITIVA ,COMPRESION DEL LENGUAJE, TEORIA DE APRENDIZAJEClasificación CDD: 370.156Ubicación actual | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Biblioteca Unipaz
Centro de Investigaciones Santa Lucia |
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370.156/G491p (Navegar estantería) | Disponible | 84-481-1745-1 |
INDICE
Presentación VII
Capitulo 1. La composición del lenguaje: el acceso léxico
Introducción 1
Metodología de investigación 4
Modelos teóricos 6
Actividad practica 12
Conceptos para recordar 21
Preguntas 22
Lecturas recomendadas 24
Capitulo 2. La producción del lenguaje: el estudio de los errores
Introducción 25
Metodología de investigación 29
Características de los errores 30
Tipos de errores 31
El significado de los errores 35
Modelos teóricos 37
Actividad practica 40
Conceptos para recordar 43
Preguntas 47
Lecturas recomendadas 49
Referencias bibliográficas 50
Se trata de una colección dedicada proporcionar recursos didácticos para las actividades prácticas de la enseñanza de la Psicología Cognitiva. Está formada por tres volúmenes: Aprender, Pensar y Hablar. Todos los volúmenes están organizados en dos capítulos con la misma estructura: una introducción en la que se plantea el tema de que se trate, un apartado sobre la metodología utilizada para su estudio y, finalmente, la parte práctica propiamente dicha.
La comprensión del lenguaje: el acceso léxico. Introducción. Metodología de investigación. Modelos teóricos. Actividad práctica. Conclusión. Conceptos para recordar. Lecturas recomendadas. Soluciones. La producción del lenguaje: el estudio de los errores. Introducción. Metodología de investigación. Características de los errores. Tipos de errores. El significado de los errores. Modelos teóricos. Actividad práctica. Conceptos para recordar. Preguntas. Lecturas recomendadas. Referencias bibliográficas
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