Unidades Didácticas EN Química Volumen 3 (Registro nro. 964)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 05259nam a22002177a 4500 |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-958-44-7008-9 |
| NÚMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Numero de Clasificacion | 540 |
| Numero de Item | q7u |
| ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE AUTOR | |
| Autor | Mario Quintanilla Gatica |
| TITULO | |
| Titulo | Unidades Didácticas EN Química Volumen 3 |
| NUMERO DE EDICION | |
| Número de Edicion | 1 Edición |
| PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (IMPRESION) | |
| Lugar de Publicacion | Barrancabermeja, Colombia |
| Nombre de la Editorial | Fondecyt |
| Año de Publicación | 2010 |
| DESCRIPCION FISICA | |
| Número de Paginas | 157 p. |
| TITULO DE COLECCION | |
| Numero de Volumen/Designación Secuencial | Volumen 3 |
| GENERAL NOTE | |
| General note | Mario Quintanilla Gatica PH.D. Science Education, Universidad Autónoma de Barcelona, España, Profesor Adjunto del Departamento de Didáctica de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Director del Laboratorio de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales en Investigación de Didáctica Aplicada (GRECIA). Ha sido asesor educativo y consultor internacional de diversos proyectos educativos-científicos en España, México, Inglaterra, Holanda, Argentina, Uruguay, Panamá, Honduras, Colombia, Perú, Paraguay y Cuba como asesor y colaborador de la UNESCO. Actualmente dirige el proyecto FONDECYT 1095149 sobre resolución de problemas, desarrollo de competencia de pensamiento científico y formación docente. Ha sido director de numerosos proyectos de desarrollo, formación, innovación e investigación en enseñanza de las ciencias experimentales de la Dirección de Investigación y Postgrado de la Universidad Católica de Chile. Ha participado en más de 20 congresos nacionales, latinoamericanos y europeos, con más de 50 ponencias en los últimos seis años. Publicaciones: Investigar en la enseñanza de la química. Nuevos horizontes: contextualizar y modelizar. Historia de la Ciencia, Aportes para la Formación del Profesorado Volumen I y I. Enseñar Ciencia en el Nuevo Milenio: Retos y propuestas. Didáctica y construcción del conocimiento disciplinar en la escuela, y Biología II. mariorqg@gmail.com |
| FORMATO DE NOTAS DE CONTENIDO | |
| Formato de Notas de Contenido | UNIDADES DIDACTICAS EN QUÍMICA ________________________________________ Su Contribución a la promoción de competencias de pensamiento científico. Volumen 3 ÍNDICE Capítulo 1 11 Cinética de las reacciones químicas. Una unidad didáctica para la educación media. Mª Beatriz Sepúlveda, Mª de los Ángeles González, Johanna Camacho y Mario Quintanilla Capítulo 2 31 Unidad didáctica química orgánica. “El carbono principio y fin de nuestras vidas” Mª Beatriz Sepúlveda, Mª de los Ángeles González, Mario Quintanilla Gatica y Sylvia Araya Capítulo 3 53 Las disoluciones electrolíticas y la electrólisis. Una unidad didáctica para la educación media. Quira Alejandra Sanabria Rojas, Franklin Alberto Manrique Rodríguez y Roy Waldhiersen Morales Pérez Capítulo 4 90 Los conceptos de calor y temperatura: un recorrido histórico-social. Carmen Andrea Aristizábal Fúquene y Royman Pérez Miranda Unidades Didácticas en Química Página | 10 Capítulo 5 111 Solubilidad de gases en líquidos: una unidad didáctica abordada a partir de fenómenos químicos cotidianos. Roy Waldhiersen Morales Pérez, Franklin Alberto Manrique Rodríguez y Quira Alejandra Sanabria Capítulo 6 139 Teoría electroquímica en la educación media. Una propuesta didáctica fundamentada en la historia de la ciencia. Johanna Camacho, Gilda Zanocco, Oscar Miranda, Carolina Astudillo y Ana Frías |
| RESUMEN, ETC. | |
| Resumen, etc | El libro Unidades Didácticas en Química “Su contribución a la promoción a la promoción de competencias de pensamiento científico” compilado por los Drs. Mario Quintanilla, Cristian Merino y Silvio Daza, es un producto generado a luz del proyecto FONDECYT 1095149 y que se materializa en un conjunto de guías para profesores, que por su naturaleza y manera en que han sido elaboradas pueden o deben convertirse en guías para sus estudiantes. El material aquí presente se destaca por presentar un material de valioso contenido que trasciende un plano instrumental favoreciendo ampliamente la reflexión y el estudio teórico. Las Unidades Didácticas en Química, y su contribución al pensamiento científico, captan una temática de actualidad e importancia práctica; la enseñanza y el aprendizaje de la química bajo un enfoque de promoción de competencias de pensamiento científico, generando desafíos para la iniciativa, la innovación y, en suma, la actividad creativa de profesores y estudiantes. Así la solución de problemas científicos, constituyen el eje de cada guía, con lo cual se genera un estimulo en el pensamiento de los estudiantes, favoreciendo así el desarrollo de habilidades cognoscitivas. La presente compilación de Unidades Didáctica en Química, es un valioso intento de acercar a los profesores y alumnos a aspectos de naturaleza teórica y metodológica. Estas unidades, han sido elaboradas por profesores de química en formación, profesores de química en activo y connotados investigadores en didáctica de las ciencias de diferentes instituciones que han aportado su esfuerzo e inquietudes sobre la problemática de llevar una educación química de calidad “para todos y todas” los (as) ciudadanos (as). |
| PALABRAS CLAVE | |
| Palabras Claves | Unidad didáctica química orgánica. |
| ENTRADA ADICIONAL--NOMBRE DE COAUTOR | |
| Entrada Adicional--Nombre de CoAutor | Silvio Daza Rosales, Cristian Merino Rubilar |
| TEXTUAL HOLDINGS--UNIDAD BIBLIOGRAFICA BASICA | |
| Existencias | 2 |
| ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Libros |
| Withdrawn status | Lost status | Permanent Location | Current Location | Date acquired | Cost, normal purchase price | Full call number | Accession Number | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Unipaz | Biblioteca Unipaz | 2015-03-11 | 25000.00 | 540 q7u | 9789584470089 | Libros | ||
| Biblioteca Unipaz | Biblioteca Unipaz | 2015-03-11 | 25000.00 | 540 q7u | 9789584470090 | Libros |