000 | 00910nam a22001817a 4500 | ||
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999 |
_c879 _d879 |
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020 | _a958-20-0490-8 | ||
082 |
_a370.152 _bt153c |
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100 | _aAlfonso Tamayo Valencia | ||
245 | _aCómo Identificar Formas De Enseñanza | ||
250 | _a1 Edición | ||
260 |
_aColombia _bMagisterio _c2001 |
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300 | _a121 p. | ||
505 | _aCréditos Contenido Presentación Educación, pedagogía y formación de maestros en Colombia Hacia una alternativa posible Modelo Porlán para identificar formas de enseñanza Bibliografía | ||
520 | _aEsta investigación está orientada a la confrontación de un modelo pedagógico con los saberes y las prácticas de enseñanza de maestros innovadores, con el fin de que la comunidad de docentes disponga de un marco general para pensar el significado y sentido de su labor cotidiana en el aula. | ||
653 |
_aEducación _aPedagogía _aEnseñanza |
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866 | _a1 | ||
942 |
_cBK _01 |