000 | 01501nam a22001817a 4500 | ||
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999 |
_c6325 _d6325 |
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020 | _a9788486106461 | ||
082 |
_a786 _bF954p |
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100 | _aPilar Fuentes | ||
245 | _aPedagogía y Didáctica para Músicos | ||
250 | _aTercera Edición | ||
260 |
_aEspaña _bPiles Editorial de Música S.A. _c1989 |
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300 | _a239 p. | ||
505 | _aCONTENIDO: Prólogo Presentación PRIMERA PARTE. FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICO-DIDÁCTICA 1- Pedagogía y didáctica 2- Los modelos pedagógico-didácticos 3- Aspectos psicológicos y orientación 4- Recepción y expresión en el proceso educativo musical 5- La motivación del estudiante de música 6- La formación musical a través de la educación personalizada 7- La programación de la educación musical 8- La evaluación 9- La creatividad en el estudio y creación de la música 10- Perfil del profesor de música SEGUNDA PARTE. FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICO-MUSICAL 1- La música. Construcción y análisis 2- El ritmo 3- El oído y la voz 4- El estudio del solfeo 5- La melodía 6- La armonía 7- La práctica instrumental 8- Aspectos humanísticos, estéticos y tecnológicos en la formación musical - Bibliografía - Índice | ||
653 | _aRenovación pedagógica - La música en la expresión - La música como objeto de enseñanza - Recompensa y castigo - Ritmo - Solfeo pensamiento y memoria - Armonía - Elección Vocacional - Oído Musical - Formación armónica - Melodía | ||
700 | _aJuan Cervera | ||
866 | _a5 | ||
942 | _cBK |