| 000 | 00958nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c1325 _d1325 |
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| 020 | _a958-8226-26-0 | ||
| 082 |
_a371.196 _bb136l |
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| 100 | _aRómulo Gallego Badillo | ||
| 245 | _aLa Formación Inicial De Profesores DE Ciencias En Colombia | ||
| 250 | _a1 Edición | ||
| 260 |
_aColombia _bUniversidad Pedagógica Nacional _c2005 |
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| 300 | _a163 p. | ||
| 520 | _aSe presentan aquí los resultados de un estudio documental, apoyado en entrevistas a directivos académicos, profesores y estudiantes, de los fundamentos epistemológicos, didácticos y pedagógicos de ocho programas de formación inicial de profesores de ciencias para los niveles básico y medio del sistema educativo colombiano. | ||
| 653 | _aEpistemology, Didactics, Pedagogy, Teacher Training, Curriculum Epistemología, Didáctica, Pedagogía, Formación de profesores, Currículo | ||
| 700 | _aRoyman Pérez Miranda -- Luz Torres -- Rafael Amador | ||
| 866 | _a1 | ||
| 942 | _cBK | ||