Reconocimientos
Esta guía ha sido preparada por Leonel Valdivia, Julia Lerma y Luis Aller
Atucha. Estos autores expresan su reconocimiento a los funcionarios de la OPS
en Washington por su asesoría técnica, apoyo y estímulo al proyecto. También se
reconoce los comentarios recibidos de diversos países de la Región y de varios
profesionales de la OPS y otros organismos internacionales.
La producción de esta guía es el resultado de un proyecto conjunto de los
programas de Personal de Salud y de Prestación de Servicios de Salud de la
Oficina Sanitaria Panamericana, y se ha realizado con el apoyo del Fondo de las
Naciones Unidas para Actividades de Población (FNUAP), a través del Programa
Regional de la OPS de Salud Matemoinfantil y Planificación Familiar

1. Introducción 1
2. Marco de referencia 3
3. Criterios generales para el diseño y utilización de material
educativo 5
4. Aspectos específicos para el diseño, utilización y evaluación de
material educativo 13
4.1 Material visual 13
a. Afiches, láminas, pancartas 15
b. Franelógrafo 18
c. Rotafolio 19
d. Pizarrón, papelógrafo 21
e. Fotografías, diapositivas, filminas 23
f. Transparencias 24
g. Murales 25
h. Collages 26
i. Mapas, croquis 26
j . Carteleras, diarios murales 27
k. Calendarios 27
1. Exposición de objetos reales 29
m. Maniquíes, títeres 29
4.1.1 Evaluación del material visual 30
4.1.2 Equipo 30
a. Epidoscopio 30
b. Retroproyector 30
c. Proyector de diapositivas 31
4.2 Material sonoro 33
a. La radio 34
b. Grabaciones 41
c. El perifoneo o sistema de altoparlante 43
iii
4.3 Material audiovisual 45
a. Cine
4 5
b. Televisión 48
c. Cinta de video 48
d. Sonovisos 49
4.4 Material impreso 52
a. Volantes 52
b. Historietas, fotonovelas 53
c. Juegos 56
d. Periódicos 58
e. Folletos 59
4.4.1 Evaluación del material impreso 62
4.4.2 Mimiógrafo casero 62
a. Construcción "4
b. Impresión "4
5. Evaluación de material educativo 65
6. Conclusión ' 1
7. índice

El programa de trabajo, que han determinado los Gobiernos Miembros que
constituyen la Organización Panamericana de la Salud (OPS), incluye dentro de
sus actividades de desarrollo de la infraestructura y personal de salud, el desarrollo de nuevos tipos de materiales educacionales aplicables fundamentalmente a la
formación de personal técnico, auxiliar y de la comunidad.
En cumplimiento de lo señalado por los gobiernos, se presenta a la consideración de los interesados, dentro del marco general del Programa Ampliado de
Libros de Texto y Materiales de Instrucción, la Serie PALTEX para Técnicos
Medios y Auxiliares, de la cual forma parte este manual.
El Programa Ampliado (PALTEX), en general, tiene por objeto ofrecer el
mejor material de instrucción posible destinado al aprendizaje de las ciencias de
la salud, que resulte a la vez accesible, técnica y económicamente, a todos los
niveles y categorías de personal en cualquiera de sus diferentes etapas de
capacitación. De esta manera, dicho material está destinado a los estudiantes y
profesores universitarios, a los técnicos y a los auxiliares de salud, así como al
personal de la propia comunidad. Está orientado, tanto a las etapas de pregrado
como de posgrado, a la educación continua y al adiestramiento en servicio, y
puede servir a todo el personal de salud involucrado en la ejecución de la
estrategia de la atención primaria, como elemento de consulta permanente durante el ejercicio de sus funciones.
El Programa Ampliado cuenta con el financiamiento de un préstamo de
$5.000.000 otorgado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) a la
Fundación Panamericana de la Salud y Educación (PAHEF). La OPS ha aportado
un fondo adicional de $1.500.000 para contribuir a sufragar el costo del material
producido. Se ha encomendado la coordinación técnica del programa a la oficina
coordinadora del Programa de Personal de Salud que tiene a su cargo un amplio
programa de cooperación técnica destinado a analizar la necesidad y adecuación
de los materiales de instrucción relacionados con el desarrollo de los recursos
humanos en materia de salud.