<![CDATA[Biblioteca Unipaz Search for 'su:"Términos y frases comunes abordar actual adulto Alberto Merani alumno analogía aportes aprender aprendizaje significativo Ausubel autonomía básica capacidad ciencia científicos ción cognitiva Colombia comprensión lectora computador personal comunicación concepción conceptos construcción Constructivismo Constructivismo pedagógicamente construye creciente cultura currículo debe Decroly desarrollo didáctico docente económica Editorial ello enfoque enseñanza epistemológico Escuela Activa Escuela Nueva Escuela Tradicional esencial estructura estudiantes evaluación experiencia explicar favorecer fibra óptica flexibilidad formulado garantizar genera generalización globalización Hong Kong humana individual infantiles instituciones intelectual interés investigación Japón Kuhn lectura lograr maestro Malasia manera mapas conceptuales Ministerio de Educación mundial mundo naciente sociedad necesario necesidad niño nivel Novak orientación Paco de Lucía países papel paradigma pedagogía pensamiento permite Piaget piagetano política postmodernidad postura pregunta previamente problemas proceso producción productos profesor propio psicológico radical realizar reflexión requiere resulta retos revolución salón de clase siglo siglo XX Singapur sistema educativo social sociedad del conocimiento subvaloración Teoría del Aprendizaje trabajo Vigotsky vinculados Zubiría"']]> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22T%C3%83%C2%A9rminos%20y%20frases%20comunes%20abordar%20actual%20adulto%20Alberto%20Merani%20alumno%20analog%C3%83%C2%ADa%20aportes%20aprender%20aprendizaje%20significativo%20Ausubel%20autonom%C3%83%C2%ADa%20b%C3%83%C2%A1sica%20capacidad%20ciencia%20cient%C3%83%C2%ADficos%20ci%C3%83%C2%B3n%20cognitiva%20Colombia%20comprensi%C3%83%C2%B3n%20lectora%20computador%20personal%20comunicaci%C3%83%C2%B3n%20concepci%C3%83%C2%B3n%20conceptos%20construcci%C3%83%C2%B3n%20Constructivismo%20Constructivismo%20pedag%C3%83%C2%B3gicamente%20construye%20creciente%20cultura%20curr%C3%83%C2%ADculo%20debe%20Decroly%20desarrollo%20did%C3%83%C2%A1ctico%20docente%20econ%C3%83%C2%B3mica%20Editorial%20ello%20enfoque%20ense%C3%83%C2%B1anza%20epistemol%C3%83%C2%B3gico%20Escuela%20Activa%20Escuela%20Nueva%20Escuela%20Tradicional%20esencial%20estructura%20estudiantes%20evaluaci%C3%83%C2%B3n%20experiencia%20explicar%20favorecer%20fibra%20%C3%83%C2%B3ptica%20flexibilidad%20formulado%20garantizar%20genera%20generalizaci%C3%83%C2%B3n%20globalizaci%C3%83%C2%B3n%20Hong%20Kong%20humana%20individual%20infantiles%20instituciones%20intelectual%20inter%C3%83%C2%A9s%20investigaci%C3%83%C2%B3n%20Jap%C3%83%C2%B3n%20Kuhn%20lectura%20lograr%20maestro%20Malasia%20manera%20mapas%20conceptuales%20Ministerio%20de%20Educaci%C3%83%C2%B3n%20mundial%20mundo%20naciente%20sociedad%20necesario%20necesidad%20ni%C3%83%C2%B1o%20nivel%20Novak%20orientaci%C3%83%C2%B3n%20Paco%20de%20Luc%C3%83%C2%ADa%20pa%C3%83%C2%ADses%20papel%20paradigma%20pedagog%C3%83%C2%ADa%20pensamiento%20permite%20Piaget%20piagetano%20pol%C3%83%C2%ADtica%20postmodernidad%20postura%20pregunta%20previamente%20problemas%20proceso%20producci%C3%83%C2%B3n%20productos%20profesor%20propio%20psicol%C3%83%C2%B3gico%20radical%20realizar%20reflexi%C3%83%C2%B3n%20requiere%20resulta%20retos%20revoluci%C3%83%C2%B3n%20sal%C3%83%C2%B3n%20de%20clase%20siglo%20siglo%20XX%20Singapur%20sistema%20educativo%20social%20sociedad%20del%20conocimiento%20subvaloraci%C3%83%C2%B3n%20Teor%C3%83%C2%ADa%20del%20Aprendizaje%20trabajo%20Vigotsky%20vinculados%20Zubir%C3%83%C2%ADa%22&format=rss2 Search results for 'su:"Términos y frases comunes abordar actual adulto Alberto Merani alumno analogía aportes aprender aprendizaje significativo Ausubel autonomía básica capacidad ciencia científicos ción cognitiva Colombia comprensión lectora computador personal comunicación concepción conceptos construcción Constructivismo Constructivismo pedagógicamente construye creciente cultura currículo debe Decroly desarrollo didáctico docente económica Editorial ello enfoque enseñanza epistemológico Escuela Activa Escuela Nueva Escuela Tradicional esencial estructura estudiantes evaluación experiencia explicar favorecer fibra óptica flexibilidad formulado garantizar genera generalización globalización Hong Kong humana individual infantiles instituciones intelectual interés investigación Japón Kuhn lectura lograr maestro Malasia manera mapas conceptuales Ministerio de Educación mundial mundo naciente sociedad necesario necesidad niño nivel Novak orientación Paco de Lucía países papel paradigma pedagogía pensamiento permite Piaget piagetano política postmodernidad postura pregunta previamente problemas proceso producción productos profesor propio psicológico radical realizar reflexión requiere resulta retos revolución salón de clase siglo siglo XX Singapur sistema educativo social sociedad del conocimiento subvaloración Teoría del Aprendizaje trabajo Vigotsky vinculados Zubiría"' at Biblioteca Unipaz 0 20