La De-Construcción Curricular
- 1 Edición
- Colombia Magisterio 2001
- 172 p.
Contenido Presentación La de-construcción curricular Acreditación, acreditación previa y modernización curricular El Currículo: Nociones y Problemáticas Regiones concretas del campo curricular en Colombia Construcción de una alternativa curricular global e interdisciplinaria Implementación y desarrollo del proceso curricular alternativo Los núcleos temáticos y problemáticos: una estrategia curricular que integra la formación, la investigación y la proyección social Bibliografía
Una de las intenciones básicas de este libro es la de contribuir a la precisión, estructuración y consolidación del Campo Curricular en Colombia, entendido como el resultante de relaciones de fuerza entre agentes y/o instituciones en lucha por formas específicas de poder, político y cultural. Desde esta perspectiva se asume la responsabilidad de dinamizar y enriquecer dicho campo con el aporte de nuevas lecturas, discursos y prácticas educativas que permitan tensionar la cultura académica en Colombia.