Lilia Reyes Herrera

Acciones Y Creencias: Análisis E Interpretación De Creencias De Docentes En Biología Y Ciencias Naturales Volumen 2 - 1 Edición - Colombia Universidad Pedagógica Nacional 2001 - 95 p. - Volumen 2 .

Con el presente tomo los investigadores realizan un imprescindible con­tribución al mejoramiento de la educación en ciencias (biología y ciencias naturales, grados 6.° y 7.°) aportando mayor información acerca de las creencias que orientan la práctica de los maestros y que sirven como filtro de sus acciones en el aula de clase. Por tanto, su objetivo central responde a la pregunta: ¿qué creencias mantienen, conciente o inconscientemente, los maestros de biología y ciencias naturales en torno a la naturaleza de la ciencia, su enseñanza y su aprendizaje?

958-9097-63-4

Creencias Docentes

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