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Fundamentos De Química

Por: Raymond Chang.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Mexico McGraw Hill 2011Edición: 1 Edición.Descripción: 455 p.ISBN: 978-607-15-0541-5.Materia(s): Equilibrio ácido- base Metalurgia Fuerzas intermoleculares y líquidos y sólidosClasificación CDD: 540
Contenidos:
Prólogo del adaptador xviii Prefacio xix Nota al estudiante xxiv 1 Química. El estudio del cambio 1 2 Átomos, moléculas y iones 15 3 Relaciones de masa en las reacciones químicas 51 4 Reacciones en disolución acuosa 91 5 Teoría cuántica y la estructura electrónica de los átomos 131 6 Relaciones periódicas entre los elementos 177 7 Enlace químico I: Conceptos básicos 217 8 Enlace químico II: Geometría molecular e hibridación de orbitales atómicos 253 9 Fuerzas intermoleculares y líquidos y sólidos 303 10 Equilibrio químico 325 11 Equilibrios ácido-base y equilibrios de solubilidad 361 12 Electroquímica 403 13 Metalurgia y la química de los metales 415 14 Química orgánica 439 Apéndice 1 Derivación de los nombres de los elementos A-1 Apéndice 2 Unidades para la constante de los gases A-7 Apéndice 3 Datos termodinámicos a 1 atm y 25°C A-8 Apéndice 4 Operaciones matemáticas A-13
Resumen: Vivimos tiempos de cambio y la educación no es ajena a este proceso. Los planes de estudio de las instituciones de educación superior se renuevan constantemente para estar a la altura de las necesidades actuales y se establecen nuevas metodologías que deben ser respaldadas con obras editoriales de calidad. Como una contribución a esta revolución educativa, se desarrolla esta obra, dirigida al área básica, cursada en las principales escuelas de ciencias e ingeniería. Aunado a lo anterior, nuestros reconocidos autores siguen ofreciendo el estilo cientíico preciso y de fácil comprensión que ha caracterizado a cada una de las obras. Entre las principales características de esta serie, se pueden mencionar: – Adaptación al nuevo modelo de competencias. – Ejemplos y ejercicios renovados. – Utilización de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). – Notas históricas que fundamentan los conceptos básicos. – Notación formal de fácil accesibilidad para los alumnos. – Estructura que contribuye a desarrollar un pensamiento lógico, heurístico y algorítmico para modelar fenómenos y resolver problemas. – Actividades encaminadas al desarrollo de competencias genéricas, instrumentales, sistémicas y especíicas.Nota de existencias: 12
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Prólogo del adaptador xviii Prefacio xix Nota al estudiante xxiv 1 Química. El estudio del cambio 1 2 Átomos, moléculas y iones 15 3 Relaciones de masa en las reacciones químicas 51 4 Reacciones en disolución acuosa 91 5 Teoría cuántica y la estructura electrónica de los átomos 131 6 Relaciones periódicas entre los elementos 177 7 Enlace químico I: Conceptos básicos 217 8 Enlace químico II: Geometría molecular e hibridación de orbitales atómicos 253 9 Fuerzas intermoleculares y líquidos y sólidos 303 10 Equilibrio químico 325 11 Equilibrios ácido-base y equilibrios de solubilidad 361 12 Electroquímica 403 13 Metalurgia y la química de los metales 415 14 Química orgánica 439 Apéndice 1 Derivación de los nombres de los elementos A-1 Apéndice 2 Unidades para la constante de los gases A-7 Apéndice 3 Datos termodinámicos a 1 atm y 25°C A-8 Apéndice 4 Operaciones matemáticas A-13

Vivimos tiempos de cambio y la educación no es ajena a este proceso. Los planes de estudio de las instituciones de educación superior se renuevan constantemente para estar a la altura de las necesidades actuales y se establecen nuevas metodologías que deben ser respaldadas con obras editoriales de calidad.
Como una contribución a esta revolución educativa, se desarrolla esta obra, dirigida al área básica, cursada en las principales escuelas de ciencias e ingeniería. Aunado a lo anterior, nuestros reconocidos autores siguen ofreciendo el estilo cientíico preciso y de fácil comprensión que ha caracterizado a cada una de las obras.

Entre las principales características de esta serie, se pueden mencionar:
– Adaptación al nuevo modelo de competencias.
– Ejemplos y ejercicios renovados.
– Utilización de las tecnologías de la información y comunicación (TIC).
– Notas históricas que fundamentan los conceptos básicos.
– Notación formal de fácil accesibilidad para los alumnos.
– Estructura que contribuye a desarrollar un pensamiento lógico, heurístico y algorítmico para modelar fenómenos y resolver problemas.
– Actividades encaminadas al desarrollo de competencias genéricas, instrumentales, sistémicas y especíicas.

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