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Comprender Y Enseñar

Por: Terezinha Azerêdo Rios.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: España Graó 2003Edición: 1 Edición.Descripción: 125 p.ISBN: 84-7827-306-9.Materia(s): Ciudadanía Democracia Comprender, EnseñarClasificación CDD: 370.71
Contenidos:
Índice Índice Prologo Presentación Comprender y enseñar en el mundo contemporáneo: Nuestro mundo, nuestro tiempo: carencias y necesidades apremiantes. Comprender el mundo. Enseñar el mundo. Un diálogo entre la didáctica y la filosofía de la educación Competencia y calidad en la docencia: En busca del significado de los conceptos: el recurso de a la lógica. ¿Calidad o cualidades? ¿Competencia o competencias? Dimensiones de la competencia: La dimensión técnica. La dimensión estética. Las dimensiones ética y política Feliciudadanía: Ciudadanía. Democracia. Felicidad. La conciencia del otro y la autonomía. La acción docente y la construcción de la feliciudadanía Conclusiones provisionales
Resumen: En Comprender y enseñar confluyen la filosofía de la educación y la didáctica. El hilo conductor de este libro es la ética como dimensión fundamental de una práctica docente de calidad, una práctica docente dirigida a la formación de la ciudadanía democrática, de cara a la construcción del bien común, de la felicidad, de la feliciudadaníaNota de existencias: 1
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Biblioteca Unipaz

Centro de Investigaciones Santa Lucia

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370.71 a993c (Navegar estantería) Disponible 9788478273065
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Índice
Índice
Prologo
Presentación
Comprender y enseñar en el mundo contemporáneo: Nuestro mundo, nuestro tiempo: carencias y necesidades apremiantes.
Comprender el mundo.
Enseñar el mundo.
Un diálogo entre la didáctica y la filosofía de la educación
Competencia y calidad en la docencia: En busca del significado de los conceptos: el recurso de a la lógica.
¿Calidad o cualidades?
¿Competencia o competencias?
Dimensiones de la competencia: La dimensión técnica.
La dimensión estética.
Las dimensiones ética y política
Feliciudadanía: Ciudadanía. Democracia. Felicidad.
La conciencia del otro y la autonomía.
La acción docente y la construcción de la feliciudadanía
Conclusiones provisionales

En Comprender y enseñar confluyen la filosofía de la educación y la didáctica. El hilo conductor de este libro es la ética como dimensión fundamental de una práctica docente de calidad, una práctica docente dirigida a la formación de la ciudadanía democrática, de cara a la construcción del bien común, de la felicidad, de la feliciudadanía

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