Preliminares
Contenido
Presentación
Panorama histórico
El objeto del conocimiento
Constitución del discurso pedagógico
El acto pedagógico
Reglas de investigación y producción
Apéndice matemático
Bibliografía

SABER PEDAGÓGICO, UNA VISIÓN ALTERNATIVA, ES UNA PROPUESTA, DERIVADA DE UN RIGUROSO TRABAJO RACIONAL, QUE BUSCA APORTAR ELEMENTOS PARA LA CONSTITUCIÓN DE UN DISCURSO ACERCA DE LOS "PEDAGÓGICO", COMO SABER Y COMO PRÁCTICA. PROPUESTA QUE, ARRAIGANDO EN EL ANÁLISIS TEÓRICO Y EL CONOCIMIENTO DE NUESTRO ENTORNO, CUESTIONA EL QUEHACER COTIDIANO DE LOS EDUCADORES, INVITANDO A PENSARLO, MÁS QUE COMO UNA RUTINA O UNA EXPERIENCIA, (ENTENDIDA ESTA ÚLTIMA COMO DEFENSA CONTRA LA MUERTE), COMO UNA TRANSFORMACIÓN INDIVIDUAL Y COLECTIVA CON FUNDAMENTO EN EL EJERCICIO DE LA RAZÓN.