Interrogar O Examinar
Por: Juvenal Nieves Herrera.
Tipo de material: LibroEditor: Mesa Redonda Magisterio 1989Edición: 1 Edición.Descripción: 99 p.ISBN: 958-200054-6.Materia(s): Examen Evaluación CurricularClasificación CDD: 370.118Ubicación actual | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Créditos
Contenido
Presentación
Los exámenes y su presencia histórica en Colombia
Del examen a la evaluación
La evaluación y el desarrollo curricular
La evaluación y sus galimatías
El sistema de calificaciones
Nuevas dimensiones de la evaluación
Perspectivas y responsabilidades
Bibliografía
Esta obra es un enfoque sobre la evaluación en el medio educativo que pretende superar el análisis de los especialistas a quienes sólo les interesa encontrar nuevas técnicas de evaluación. El libro lleva al cuestionamiento que desentrañe el comportamiento asumido por los educadores como evaluadores, examinadores o interrogadores a expensas de considerar que con ello se establece un nivel de conocimiento, en donde los estudiantes son víctimas de la imposición, el distanciamiento y la rigidez del maestro en cuanto viven la frustración y la pérdida de los años escolares. Es un documento de reflexión pedagógica que surge a partir de las experiencias del autor y el seguimiento de la práctica evaluativa en el medio educativo, donde se busca compilar esta parte del proceso de enseñanza–aprendizaje, desde el mismo campo de la docencia en primaria, secundaria y universitaria.
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