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Sitematización De La Práctica Con Grupos

Por: Natalio Kisnerman.
Colaborador(es): David Mustieles Muñoz.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Argentina Lumen 1997Edición: 2 Edición.Descripción: 106 p.ISBN: 950-724-654-1.Materia(s): Sistematización Léxico AdolescentesClasificación CDD: 361.32
Contenidos:
1. Quién le teme a la sistematización? 2. La sistematización 3. Sistematización de una experiencia en salud mental 4. Nueva guía para la sistematización de procesos grupales 5. Léxico para la sistematización de procesos grupales 6. Intervención grupal con adolescentes. Sistematización de una práctica.
Resumen: En este libro los autores presentan una síntesis sobre la sistematización de la práctica basada en los desarrollos que se han dado desde el Trabajo Social, haciendo énfasis en el trabajo con grupos. Tienen como objetivo incentivar la sistematización en los profesionales de esta disciplina y presentan la práctica como una fuente de esquemas conceptuales-metodológicos que pueden guiar otras prácticas. En este sentido, el registro y la sistematización se plantean como estrategias fundamentales para el avance de la reflexión crítica y propositiva del Trabajo Social, y para la cualificación de sus procesos de intervención.Nota de existencias: 1
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Biblioteca Unipaz

Centro de Investigaciones Santa Lucia

Biblioteca Unipaz

Centro de Investigaciones Santa Lucia

361.32 k46s (Navegar estantería) Disponible 9789507246548
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1. Quién le teme a la sistematización? 2. La sistematización 3. Sistematización de una experiencia en salud mental 4. Nueva guía para la sistematización de procesos grupales 5. Léxico para la sistematización de procesos grupales 6. Intervención grupal con adolescentes. Sistematización de una práctica.

En este libro los autores presentan una síntesis sobre la sistematización de la práctica basada en los desarrollos que se han dado desde el Trabajo Social, haciendo énfasis en el trabajo con grupos. Tienen como objetivo incentivar la sistematización en los profesionales de esta disciplina y presentan la práctica como una fuente de esquemas conceptuales-metodológicos que pueden guiar otras prácticas. En este sentido, el registro y la sistematización se plantean como estrategias fundamentales para el avance de la reflexión crítica y propositiva del Trabajo Social, y para la cualificación de sus procesos de intervención.

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