Psicología De La Educación
Por: John W. Santrock.
Tipo de material: LibroEditor: Mexico McGraw Hill 2014Edición: 5 Edición.Descripción: 534 p.ISBN: 978-607-15-1211-6.Materia(s): Psicologia Educación Diversidad socioculturalClasificación CDD: 370.15Ubicación actual | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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370.15 s231p (Navegar estantería) | Prestado a SERGIO ANDRÉS GOMEZ BARAJAS (6374) | 03/10/2024 06:59 PM | 9786071512116 | |
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370.15 j11a La autonomía, Los procesos de pensamientos y las Tic:Competencias Del Siglo XXI | 370.15 j11a La autonomía, Los procesos de pensamientos y las Tic:Competencias Del Siglo XXI | 370.15 s231p Psicología De La Educación | 370.15 s231p Psicología De La Educación | 370.15 s231p Psicología De La Educación | 370.15/S487c Cómo Realizar Un Diagnóstico Pedagógico | 370.15/S487c Cómo Realizar Un Diagnóstico Pedagógico |
1.- Psicología de la educación: herramienta para una enseñanza eficaz.
2.- Desarrollo cognitivo y del lenguaje.
3.- Contextos sociales y desarrollo socioemocional.
4.- Variaciones individuales.
5.- Estudiantes excepcionales.
6.- Enfoques conductistas y cognitivo-social
7.- Modelo de procesamiento de la información.
8.- Procesos cognitivos complejos.
9.- Modelos socioconstructivistas.
10.- Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido.
11.- Planeación, enseñanza y tecnología.
12.- Motivación, enseñanza y aprendizaje.
13.- Manejo del aula.
14.- Pruebas estandarizadas y enseñanza.
15.- Evaluación y calificación en el aula.
16.- Diversidad sociocultural
En esta edición se hace mayor énfasis en la conexión de la teoría con la práctica en torno a un sistema de objetivos de aprendizaje; además se ha incorporado a un panel de asesores expertos e investigación que han reforzado la obra con sus comentarios.
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