Es licenciado en filosofía y letras, magister en física y Ph.D. en matemáticas. Fue profesor de matemáticas en la Universidad Javeriana y la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá desde 1972 hasta 1998, y fue profesor de educación durante un año en la Universidad de Harvard, Ahora es docente en el doctorado en educación en las Universidades Distrital y del Valle y en el doctorado en ciencias sociales, niñez y juventud de la Universidad de Manizales y el Cinde. Fue asesor del Ministerio de Educación Nacional de 1978 a 1993. Durante los años 1993 y 1994 fue comisionado coordinador de la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo, llamada popularmente “La Comisión de Sabios”. También formó parte de la comisión del Segundo Plan Decenal de Educación 2006-2015. Recibió el IX Premio Nacional de Educación en la categoría “Exaltación a una Vida Dedicada a la Educación”, versión 2007–2008, y la Condecoración “Simón Bolívar”, en la categoría “Orden Gran Maestro”. Es autor de numerosos libros y artículos sobre matemáticas, didáctica de las matemáticas y sobre diversos temas de educación, formación, pedagogía y didáctica.

Encuesta
Un diálogo por correo electrónico

Diálogo 1
“El homúnculo”: El piloto del ser humano

Verdad y control
El derecho a la vida y a la integridad personal
El darwinismo social: “Lo importante es ser el depredador y no la presa”
“Si mi ideología triunfa, todo cambiará si mi E. M. triunfa, tendremos un mundo mejor”

Diálogo 2
¿Qué somos cada uno como individuos?

La disciplina
Saber qué y saber cómo
Hay mínimos y mínimos

Síntesis
El Ave Fénix

El ser y el deber ser: El tiempo psicológico
El condicionamiento y la persistencia de la palabra
Autosatisfacción: la felicidad y el condicionamiento
Perder la esperanza
La historia ha demostrado que las E. M. no nos pueden sacar de nuestro círculo vicioso
La autorrealización: La normativa personal y el darse gusto
Educación: el conocimiento y el Know what
Cosmos y éxito evolutivo
En nuestra fragilidad está nueva fuerza

El trabajo que se presenta a continuación pretende ser un viaje de autodescubrimiento en el que se propone al lector que participe personalmente realizando su propio viaje de autodescubrimiento, para el cual el texto aquí presentado quiere servir de acompañamiento en esta investigación, en la cual se buscan coincidencias, así sean expresadas en diferente lenguaje, que digan si hay algo que sea común a la gran mayoría de los seres humanos (¿a todos?).Debido a que este trabajo se ha realizado exitosamente con muchas personas en forma presencial, se quiso compartir con muchas más a través de este escrito, a pesar de las innumerables dificultades que se presentarían al cambiar de un formato de trabajo directo, donde inmediatamente se puede reaccionar a las propuestas aquí presentadas y a la vez se puede responder, inmediatamente, a las inquietudes surgidas de las mismas, a otro formato indirecto mediado por un escrito.