EFACIO,
por
Colette Audry
9.
INTRODUCCION
,13 ,
ota
técnica, 17
l
El
trastorno orgánico,
19
A. Descripción fenomenológica,
19
B.Enfoque analítico del problema, 22
11
La
insuficiencia mental,26A.El débil mental simple,29
B
Secuelas
de
encefalitis, traumatismos
.
.,40C.
Ni. los
de estructura psicótica,
43
JU

La
contratransferencia,47IV.
La
relación fantasm.ática del niflo
co
nsu madre,53V:
El
Jugar de
Ja
angustia en el tratanúentodel d6b
il
mental
61
A.
La
angustia
en el tratamiento,
61
·'
B
La
angustia
en
la
interrupción del tratamiento,
63
C.
La
angustia en la curación,
64
VI.El problema
de
la
resistencia·
en
el
pSic
oanálisis delos
ni. lo
sretardados, 69A.Una resistencia parental, 70
B
ReSistencia e interrupción del tratamient
o
72C. Recibir el mensaje de lospadres,
76
81
·7

La sociedad asigna a los niños "retardados" una categoría y un rol que casi nadie se preocupa por cuestionar. Tal prejuicio alcanza incluso a muchos analistas, para quienes estos niños no son tratables. Causa de angustia para su madre, sometido a reeducaciones de diversos tipos, cuando no recluido en un establecimiento, el débil mental recibe siempre del Otro su verdad y su palabra. Sin embargo, no es exacto que le esté vedado convertirse en sujeto. En este libro se demuestra, por primera vez, que puede participar en una relación psicoanalítica válida. Si esta obra de Maud Mannoni se centra en la dependencia del niño retardado respecto de su madre, es en primer lugar porque de ella ha recibido necesariamente, más que de ninguna otra persona, esa condición de objeto de la que tanto le cuesta desprenderse. También y, por sobre todo, porque no puede hacerlo sin que su madre se sienta ella misma profundamente cuestionada. La aventura del débil mental es, pues, una aventura colectiva. La versión original francesa de este libro fue publicada por Editions du Seuil en la colección "Le champ freudien", dirigida por Jacques Lacan.