Métodos De Investigación Social
Por: Willian J. Goode.
Colaborador(es): Paul K. Hatt.
Tipo de material: LibroEditor: Mexico TRILLAS 1967Edición: 1 Edición.Descripción: 469 p.ISBN: 9682400821.Materia(s): METODOS CUANTITATIVOS METODOS DE INVESTIGACION INVESTIGACION SOCIAL SOCIOLOGIA TEORIA METODOLOGIA HIPOTESIS BIBLIOTECAS OBSERVACION CUESTIONARIOS ENTREVISTAS DEMOGRAFIA ANALISIS DE DATOS ETICA CIENCIA MUESTREO PROBABILIDADClasificación CDD: 001.42Ubicación actual | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Biblioteca Unipaz
Centro de Investigaciones Santa Lucia |
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001.42 G647m (Navegar estantería) | Disponible | 9682400821 |
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1. La nueva sociología --2. Ciencia: teoría y hecho --3. Valores y ciencia --4. Ciencia pura y ciencia aplicada --5. Elementos fundamentales del método científico: los conceptos --6. Elementos fundamentales del método científico: las hipótesis --7. Planteamientos de la prueba: comprobación de hipótesis --8. Otros problemas del establecimiento del plan para la investigación --9. Utilización de la biblioteca --10. Observación --11. Construcción de cuestionarios --12. El cuestionario por correo --13. La entrevista --14. Probabilidades y muestreo --15. Técnicas de escalamiento: problema fundamental --16. Técnicas de escalamiento: escalas de distancia social, sociométricas y de clasificación --17. Técnicas de escalamiento: escalas de categoría, de congruencia interna y escalogramas --18. Investigación demográfica --19. Algunos problemas de los análisis cuantitativos y de casos --20. Análisis de datos --21. Preparación del informe
Este libro intenta resolver algunos de los problemas que son parte de la experiencia escolar. Presenta una generalización lo más amplia posible, de la investigación metodológica con objeto de facilitar a los estudiantes la comprensión de los dos elementos de la lógica básica y de los procedimientos de la sociología moderna. Hacen ver a los estudiantes, que es preferible incurrir, en equivocaciones en una fase de su formación, ya que les resulta mucho menos costosa que cometer más tarde los mismos errores en sus propias investigaciones
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