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Evaluación Pedagógica Y Cognición

Por: Rafael Flórez Ochoa.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Colombia Mc Graw Hill 2000Edición: 1 Edición.Descripción: 226 p.ISBN: 958-600-951-3.Materia(s): EnseñanzaClasificación CDD: 371.26
Contenidos:
1. El nuevo paradigma epistemológico 2. El programa individual y la variedad pedagógica 3. Análisis de la enseñanza y la evaluación, del aprendizaje según los modelos pedagógicos 4. Evaluación de instituciones y programas educativos 5. La evaluación cualitativa del currículo 6. La evaluación del aprendizaje 7. La evaluación del aprendizaje en las áreas de ciencias y de matemática 8. La enseñanza y la evaluación del aprendizaje
Resumen: Evaluar la educación es apreciar, la calidad de las experiencias educativas que propiciamos a las nuevas generaciones, las comunidades y la sociedad en su conjunto, Empeñan demasiados esfuerzos humanos y económicos para asegurarle a los jóvenes mejores oportunidades.Nota de existencias: 2
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1. El nuevo paradigma epistemológico
2. El programa individual y la variedad pedagógica
3. Análisis de la enseñanza y la evaluación, del aprendizaje según los modelos pedagógicos
4. Evaluación de instituciones y programas educativos
5. La evaluación cualitativa del currículo
6. La evaluación del aprendizaje
7. La evaluación del aprendizaje en las áreas de ciencias y de matemática
8. La enseñanza y la evaluación del aprendizaje

Evaluar la educación es apreciar, la calidad de las experiencias educativas que propiciamos a las nuevas generaciones, las comunidades y la sociedad en su conjunto,
Empeñan demasiados esfuerzos humanos y económicos para asegurarle a los jóvenes mejores oportunidades.

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