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Mapas Mentales Paso A Paso

Por: Zoraida G. Montes.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Colombia Alfaomega 2007Edición: 6 Edición.Descripción: 239 p.ISBN: 970-15-0763-0.Materia(s): Mapas mentalesClasificación CDD: 371.3 Resumen: Escuchar al profesor y copiar en un cuaderno lo escrito en un pizarron o leer y memorizar para responder examenes es la dinamica tradicional en el sistema educativo, un metodo que solo limita las inmensas posibilidades de la inteligencia humana. Los mapas mentales han demostrado ser una extraordinaria alternativa en el proceso de ensenanza-aprendizaje para estimular el enorme potencial que hay en cada uno de los estudiantes para las artes, las letras, las ciencias, la historia, la politica. Con este libro aprendera de manera sencilla a elaborar mapas mentales, a sintetizar y analizar diversos problemas por partes y como un todo y de manera organizada, facilitar el aprendizaje y trabajar con creatividad; un libro que le descubrira que hemisferio cerebral es el dominante, pero sobre todo como encontrar un equilibrio entre el pensamiento lineal y espacialNota de existencias: 1
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Biblioteca Unipaz

Centro de Investigaciones Santa Lucia

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Centro de Investigaciones Santa Lucia

371.3/M779m (Navegar estantería) Disponible 970-15-0763-0
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Escuchar al profesor y copiar en un cuaderno lo escrito en un pizarron o leer y memorizar para responder examenes es la dinamica tradicional en el sistema educativo, un metodo que solo limita las inmensas posibilidades de la inteligencia humana. Los mapas mentales han demostrado ser una extraordinaria alternativa en el proceso de ensenanza-aprendizaje para estimular el enorme potencial que hay en cada uno de los estudiantes para las artes, las letras, las ciencias, la historia, la politica. Con este libro aprendera de manera sencilla a elaborar mapas mentales, a sintetizar y analizar diversos problemas por partes y como un todo y de manera organizada, facilitar el aprendizaje y trabajar con creatividad; un libro que le descubrira que hemisferio cerebral es el dominante, pero sobre todo como encontrar un equilibrio entre el pensamiento lineal y espacial

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