Prólogos 1. El individuo y su comportamiento 2. El individuo en el grupo 3. La comunicación en el seminario 4. El aprendizaje y la enseñanza 5. La fijación de los objetivos del aprendizaje 6. Cómo planificar y realizar un seminario 7. Juegos de rol y estudio de casos. Anexo Capítulo 7. Entrenamiento con la cámara de video 8. La formación lemniscata. Bibliografía. Índice analítico.

18ª edición de este libro con el que podrá convertirse en formador o director de formación. Contiene una completa exposición, desde un punto de vista eminentemente práctico, sobre psicología, pedagogía y práctica de la formación de adultos, que le mostrará todo lo que necesita saber si desea ejercer con éxito la tarea de formar, ya sea en la empresa, la administración o la carrera militar. El libro ofrece cientos de consejos y trucos que, incluso al formador con escasa experiencia, le permitirán dirigir un seminario de manera eficaz. Los expertos también encontrarán temas arduos tratados de manera muy comprensible, como la taxonomía cognitiva y afectiva, la definición operativa de objetivos y la elaboración de test.