Guías Peadgogícas Para La Convivencia Escolar: Ley 1620 de 2013-Decreto 1965 de 2013 Series Volumen 49
Por: Min Educación.
Tipo de material: LibroSeries Volumen 49.Editor: Colombia Min Educación 2013Edición: 1 Edición.Descripción: 297 p.ISBN: 978-958-99482-5-5.Materia(s): Guías PedagógicasClasificación CDD: 370.1
Contenidos:
Resumen: La guía que encontrará a continuación brindan herramientas pedagógicas a los EE de todo el país y su comunidad educativa para facilitar el proceso de ajuste de los manuales de convivencia de manera participativa, la puesta en marcha de la ruta de promoción, prevención, atención y seguimiento para la convivencia escolar.Nota de existencias: 1
¿Qué son las guías pedagógicas?
¿Cuáles son los objetivos de estas guías pedagógicas?
¿Por qué una serie de guías pedagógicas?
¿A quién van dirigidas las guías pedagógicas?
¿Cómo funcionan las guías pedagógicas?
¿Qué conceptos hay que tener en cuenta?
Ubicación actual | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Biblioteca Unipaz
Centro de Investigaciones Santa Lucia |
Biblioteca Unipaz
Centro de Investigaciones Santa Lucia |
370.1 v297g (Navegar estantería) | Disponible | 9789589948255 |
Reservas Totales: 0
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370.1 m539p Por Una Didáctica Mínima | 370.1 m539p Por Una Didáctica Mínima | 370.1 m843i Innovaciones Pedagogícas | 370.1 v297g Guías Peadgogícas Para La Convivencia Escolar: Ley 1620 de 2013-Decreto 1965 de 2013 Series Volumen 49 | 370.1 z93d De La Escuela Nueva Al Constructivismo | 370.11 c314c Cómo Educar En Valores | 370.11 d278l Las Competencias Argumentativas |
¿Qué son las guías pedagógicas?
¿Cuáles son los objetivos de estas guías pedagógicas?
¿Por qué una serie de guías pedagógicas?
¿A quién van dirigidas las guías pedagógicas?
¿Cómo funcionan las guías pedagógicas?
¿Qué conceptos hay que tener en cuenta?
La guía que encontrará a continuación brindan herramientas pedagógicas a los EE de todo el país y su comunidad educativa para facilitar el proceso de ajuste de los manuales de convivencia de manera participativa, la puesta en marcha de la ruta de promoción, prevención, atención y seguimiento para la convivencia escolar.
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