Familia, Escuela Y Limitaciones en la Movilidad (Registro nro. 6281)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02084nam a22001817a 4500 |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789587621020 |
| NÚMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Numero de Clasificacion | 371.9 |
| Numero de Item | G934f |
| ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE AUTOR | |
| Autor | Antonio Guerra Álvarez |
| TITULO | |
| Titulo | Familia, Escuela Y Limitaciones en la Movilidad |
| Subtitulo del Libro | Líneas de investigación y estudios de casos |
| NUMERO DE EDICION | |
| Número de Edicion | Primera |
| PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (IMPRESION) | |
| Lugar de Publicacion | Bogotá |
| Nombre de la Editorial | Ediciones de la U |
| Año de Publicación | 2013 |
| DESCRIPCION FISICA | |
| Otros Detalles Fisicos | peso 0.42kg,acabado rustica, tamaño 17x24cm |
| Número de Paginas | 254 |
| GENERAL NOTE | |
| General note | El nacimiento de un hijo con diversidad funcional por limitaciones en la movilidad afecta, de forma significativa, al equilibrio y al funcionamiento de su familia, de todos sus miembros, que ven cómo han de ir superando los retos que, a lo largo de su ciclo vital van a presentarse. Se produce en la familia afectada una reorganización y redistribución de responsabilidades y funciones que van a marcar, sin duda, su itinerario vital, la escolarización y el proceso educativo de los niños con limitaciones en la movilidad es uno de los ámbitos que generan mayores dificultades. Está sembrado, de manera longitudinal, de puntos de inflexión y de momentos en los que la toma de decisiones, debe realizarse sobre un espacio común, construido desde los dos contextos que se implican, la propia familia y la escuela. Esta obra pretende, desde el conocimiento mutuo y en el marco conceptual que proporciona el paradigma inclusivo en el que nos encontramos inmersos, una aproximación de esos dos ámbitos con el fin de contribuir al establecimiento de una base firme donde se establezcan puentes sólidos de colaboración que conduzcan a una mejor atención educativa de estos niños y niñas. |
| FORMATO DE NOTAS DE CONTENIDO | |
| Formato de Notas de Contenido | Capítulo I. Un mundo a la medida de todos Capítulo II. Nuevas familias, nuevas escuelas Capítulo III. Nuevo miembro en la familia Capítulo IV. Atención temprana Capítulo V. Escolarización Capítulo VI. Hermanos de niños con limitaciones en la movilidad Capítulo VII. Limitaciones en la movilidad y habilidades de la vida cotidiana |
| PALABRAS CLAVE | |
| Palabras Claves | al cuadril |
| -- | vestido |
| -- | control de esfinteres |
| TEXTUAL HOLDINGS--UNIDAD BIBLIOGRAFICA BASICA | |
| Existencias | 7 |
| ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Libros |
| Withdrawn status | Lost status | Permanent Location | Current Location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Full call number | Accession Number | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Unipaz | Biblioteca Unipaz | 2018-07-05 | 2018 04 10 | 150000.00 | 371.9 G934f | 9789587621020 | Libros | ||
| Biblioteca Unipaz | Biblioteca Unipaz | 2018-07-05 | 2018 04 10 | 150000.00 | 371.9 G934f | 9789587621021 | Libros | ||
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