Las Competencias Argumentativas (Registro nro. 4777)
[ vista simple ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02088nam a22001817a 4500 |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-958-20-0856-7 |
| NÚMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Numero de Clasificacion | 370.11 |
| Numero de Item | d278l |
| ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE AUTOR | |
| Autor | Julián De Zubiría Samper |
| TITULO | |
| Titulo | Las Competencias Argumentativas |
| NUMERO DE EDICION | |
| Número de Edicion | 1 Edición |
| PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (IMPRESION) | |
| Lugar de Publicacion | Colombia |
| Nombre de la Editorial | Magisterio |
| Año de Publicación | 2006 |
| DESCRIPCION FISICA | |
| Número de Paginas | 212 p. |
| FORMATO DE NOTAS DE CONTENIDO | |
| Formato de Notas de Contenido | 1. La crisis de la escuela 2. ¿ que son las competencias? 3. ¿ Que es argumentar ? 4. Algunas reglas de la argumentación 4. |
| RESUMEN, ETC. | |
| Resumen, etc | Este libro trata sobre una de las competencias evaluadas en las nuevas pruebas de estado y defenderá la necesidad de considerar ésta como un propósito central en la escuela. Para ello el autor parte de la pregunta y la reflexión sobre cómo y bajo qué circunstancias se generan los cambios en educación.En esta obra se hablará de una de las maneras para desarrollar el pensamiento: la que tiene que ver con las operaciones intelectuales. En tanta operación intelectual, la argumentación ocupa un escalón alto, dado que exige la construcción de proposiciones que soporten y apoyen ideas centrales, ligadas todas ellas con contenidos particulares. Es cierto que demanda un dominio del pensamiento formal, pero también lo es el hecho de que representa un paso posterior a éste. Es así como en las operaciones inductivas vamos de casos particulares a más generales, de proposiciones singulares a proposiciones particulares y de éstas a otras más generales; en tanto en las operaciones deductivas se procede en sentido contrario. En consecuencia, el sentido final de este libro es el de explicar las características de las competencias argumentativas, de manera que se oriente su ejercitación mediada por parte de los docentes en las escuelas de educación media e inicios de la universidad y que se faciliten aplicaciones en la lectura, escritura, observación de cine, realización de exposiciones y formulación de evaluaciónes por parte de los docentes. Solo el lector decidirá qué tanto se cumplió con lo previsto. |
| PALABRAS CLAVE | |
| Palabras Claves | Competencias |
| -- | Que es argumentar |
| TEXTUAL HOLDINGS--UNIDAD BIBLIOGRAFICA BASICA | |
| Existencias | 5 |
| ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Libros |
| Withdrawn status | Lost status | Permanent Location | Current Location | Date acquired | Cost, normal purchase price | Full call number | Accession Number | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Unipaz | Biblioteca Unipaz | 2017-07-27 | 78500.00 | 370.11 d278l | 9789582008567 | Libros | ||
| Biblioteca Unipaz | Biblioteca Unipaz | 2017-07-27 | 78500.00 | 370.11 d278l | 9789582008568 | Libros | ||
| Biblioteca Unipaz | Biblioteca Unipaz | 2017-07-27 | 78500.00 | 370.11 d278l | 9789582008569 | Libros | ||
| Biblioteca Unipaz | Biblioteca Unipaz | 2017-07-27 | 78500.00 | 370.11 d278l | 9789582008570 | Libros | ||
| Biblioteca Unipaz | Biblioteca Unipaz | 2017-07-27 | 78500.00 | 370.11 d278l | 9789582008571 | Libros |