Maestros, Alumnos Y Saberes: Investigación Y Docencia En El Aula (Registro nro. 1304)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02560nam a22001817a 4500 |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 958-20-0177-1 |
| NÚMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Numero de Clasificacion | 371.106 |
| Numero de Item | m798m |
| ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE AUTOR | |
| Autor | Eloisa Vasco Montoya |
| TITULO | |
| Titulo | Maestros, Alumnos Y Saberes: Investigación Y Docencia En El Aula |
| NUMERO DE EDICION | |
| Número de Edicion | 1 Edición |
| PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (IMPRESION) | |
| Lugar de Publicacion | Colombia |
| Nombre de la Editorial | Magisterio |
| Año de Publicación | 1997 |
| DESCRIPCION FISICA | |
| Número de Paginas | 110 p. |
| FORMATO DE NOTAS DE CONTENIDO | |
| Formato de Notas de Contenido | Presentación Prefacio Introducción Capítulo I El saber pedagógoico y la pedagogía Capítulo II La investigación en el aula y el saber pedagógico Capítulo III Los maestros tienen la palabra Capítulo IV A manera de conclusión Bibliografía |
| RESUMEN, ETC. | |
| Resumen, etc | Las futuras reflexiones sobre la pedagogía deberán quedar marcadas por esta revolución copernicana en la pedagogía. Lo que hasta ahora nos habíamos apropiado de la pedagogía, los que hablábamos y escribíamos sobre el movimiento pedagógico como si fuéramos sus iniciadores, gestores y voceros, los que juzgábamos sin apelación posible si un texto era o no digno de ser calificado como pedagógico, nos vamos a sentir lanzados fuera del centro, literalmente desorbitados, deprivados de nuestro feudo propio como terratenientes expropiados por una reforma agraria auténticamente democrática.x.x.x.x.x.x.x.x Ante la necesidad que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la Cooperativa Editorial Magisterio entrega la como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de pedagogía y de la educación, así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico, a través de los libros que propenden por una educación mejor. Colección Mesa Redonda como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de pedagogía y de la educación, así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico, a través de los libros que propenden por una educación mejor. Colección Mesa Redonda autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de pedagogía y de la educación, así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico, a través de los libros que propenden por una educación mejor. |
| PALABRAS CLAVE | |
| Palabras Claves | Maestros |
| -- | Alumnos |
| -- | Saberes |
| TEXTUAL HOLDINGS--UNIDAD BIBLIOGRAFICA BASICA | |
| Existencias | 1 |
| ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Libros |
| Withdrawn status | Lost status | Permanent Location | Current Location | Date acquired | Cost, normal purchase price | Full call number | Accession Number | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Unipaz | Biblioteca Unipaz | 2005-11-23 | 10000.00 | 371.106 m798m | 9789582001771 | Libros |