Instituto Universitario de la Paz- UNIPAZ

Nelsón López Jiménez

La De-Construcción Curricular - 1 Edición - Colombia Magisterio 2001 - 172 p.

Contenido
Presentación
La de-construcción curricular
Acreditación, acreditación previa y modernización curricular
El Currículo: Nociones y Problemáticas
Regiones concretas del campo curricular en Colombia
Construcción de una alternativa curricular global e interdisciplinaria
Implementación y desarrollo del proceso curricular alternativo
Los núcleos temáticos y problemáticos: una estrategia curricular que integra la formación, la investigación y la proyección social
Bibliografía

Una de las intenciones básicas de este libro es la de contribuir a la precisión, estructuración y consolidación del Campo Curricular en Colombia, entendido como el resultante de relaciones de fuerza entre agentes y/o instituciones en lucha por formas específicas de poder, político y cultural. Desde esta perspectiva se asume la responsabilidad de dinamizar y enriquecer dicho campo con el aporte de nuevas lecturas, discursos y prácticas educativas que permitan tensionar la cultura académica en Colombia.

978-958-20-0601-3

Acreditación El Currículo

375.001 / l864l
Instituto Universitario de la Paz
Centro de Investigación Santa Lucia
Km 14 Via a Bucaramanga - Barrancabermeja - Santander