Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Ronald L. Taylor

Estudiantes Excepcionales : Formación De Maestros Para El Siglo XXI - 1 Edición - México Mc Graw Hill 2009 - 545 p.

Educación Especial: Fundamentos y Procesos.--
Excepcionalidades de Alta Prevalencia: Fundamentos e Instrucción.--
Excepcionalidades de Baja Incidencia: Fundamentos e Instrucción.--
Excepcionalidades: Fundamentos e Instrucción.--

Este texto proporciona una cobertura equilibrada de los fundamentos de las excepcionalidades que los futuros profesores deben saber para entender a sus estudiantes y sus responsabilidades, además de la información práctica que necesitan para enseñar con eficiencia a todos los estudiantes. Cubre información fundamental sobre la historia, las definiciones, la prevalencia, las causas, las características y la identificación de estudiantes excepcionales, que los maestros necesitan entender para poder tomar decisiones informadas en el aula. Enseñar a estudiantes excepcionales es una empresa que supone un desafío, que es gratificante y en ocasiones, tanto frustrante como placentera. Por medio de la investigación y la enseñanza continuas, se ha descubierto constantemente cada vez más sobre las características, las capacidades y las necesidades educativas de los estudiantes excepcionales. De igual modo, se ha aprendido mucho sobre los métodos educativos que pueden utilizarse con los estudiantes que tienen necesidades especiales.

ISBN: 978-970-10-7350-6

Subjects--Index Terms: EDUCACIÓN ESPECIAL | EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES | ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES | MAESTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL | EDUCACIÓN

Dewey Class. No.: 371.9 / t238e